Bahçeşehir Koleji Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Dr. Özge Aslan, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 8. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenen Liselere Geçiş Sistemi (LGS-2025) sınavı hakkında bilgiler paylaştı.
2025 yılında LGS’ye 1 milyon 10 bin 916 öğrencinin müracaat ettiğini, bu sayının geçen yıla göre 27 bin 216 azaldığını belirten Dr. Aslan, bu durumun bir öğrencinin daha düşük netlerle liseye yerleşmesine olanak tanıyabileceğini ifade etti. Ayrıca, ilk bin sıralamasında herhangi bir yığılma beklenmediğini vurguladı.
Aslan, “Öğrencilerin kazanabilecekleri okulları belirlemek için puanlarını hayali olarak hesaplamaları ve geçen seneki taban puanlarıyla kıyaslamaları yanıltıcı olacaktır. Tercihler, puanlardan ziyade yüzdelik dilime göre yapılmaktadır. LGS’lerde, sınava giren öğrenci sayısı ile kontenjanlar karşılaştırıldığında puanla alan okulların yerleşme oranları şöyle: 2018’de yüzde 13.1, 2019’da yüzde 13.6, 2020’de yüzde 14.5, 2021’de yüzde 17, 2022’de yüzde 19, 2023 LGS’de yüzde 20 ve 2024 LGS’de yüzde 20,5. Yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar da dahil olmak üzere 8. sınıf öğrencileri için yeterli kontenjan mevcuttur” şeklinde konuştu.
‘TERCİH DÖNEMİNDE UZMANLARDAN DESTEK ALINMALI’
LGS sınav sonuçları ve tercih süreci hakkında bilgi veren Aslan şunları kaydetti:
“2025-LGS sonuçları 11 Temmuz’da açıklanacak, tercihler 14-24 Temmuz tarihleri arasında alınacaktır. Yerleştirme sonuçları ise 4 Ağustos’ta duyurulacak ve aynı gün boş kontenjanlar için 1. nakil tercih başvuruları kabul edilecektir. Geçen yıl sınavla öğrenci alan okullardan 10, yerel yerleştirme ile 5 ve pansiyonlu okullardan da 5 tercih yapılabiliyordu. Tercih listelerinin dengeli ve hatasız hazırlanabilmesi için okul rehber öğretmenlerinden ve MEB tarafından belirlenen tercih merkezlerindeki uzmanlardan yardım alınması kritik öneme sahiptir.”
‘AYIRT EDİCİ BİR SINAVDI’
Bahçeşehir Koleji Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Fen Bilimleri, İngilizce, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanları, 2025 LGS sınav sorularına dair değerlendirmelerde bulundu. Türkçe Bölüm Başkanı Tülay Uğurludural, 2025 LGS Türkçe sorularının daha sade ve kısa paragraflar içerdiğine, ancak öğrenciyi yanıltabilecek benzer çeldiricilerden oluştuğuna dikkat çekti. Üç paragraf sorusunun anlam derinliği ve karmaşık seçenekleri ile sıradışı bir ayırt edici unsur olduğunu belirtti. Bu tür sorular, yalnızca anlam bilgisi değil, aynı zamanda dikkatli okuma, metinler arası bağlantı kurma ve üst düzey yorumlama becerilerini de gerektirmektedir. Sınavda yer alan görsel yorumlama ve grafik soruları ise dikkat ve matematiksel işlem becerilerini test eden disiplinlerarası bir yapıya sahip. Bu tür soruların sayısı, öğrencilerin zaman yönetimini etkileyerek sınavın ayırt edici özelliğini artırıyor”
